Artikel und Aufsätze

Weber, Melanie (2016): Methoden und Materialien zur ganzheitlichen pädagogischen Diagnostik von neuzugewanderten Jugendlichen aus der Praxis der SchlaU-Schule. In: Cornely-Harboe, Verena /Mainzer-Murrenhoff Mirka /Heine, Lena (Hg.): Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen. Interdisziplinäre Impulse für DaF/DaZ in der Schule. Münster /NewYork, S. 131-159

Kittlitz, Anja/Weber, Melanie/Wolfertstetter, Sarah (2016): Praxisleitfaden – Einführung. In: SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik (Hg.): SchlaU – Deutsch als Zweitsprache. Alphabetisierung für Jugendliche und junge Erwachsene. Praxisleitfaden, Eigenverlag, S. 1-29. Verfügbar unter: www.schlau-werkstatt.de (12.07.2017).

Kittlitz, Anja/Weber, Melanie/Veramendi, Antonia (2016): Junge Flüchtlinge in der SchlaU-Schule – „Wir haben Bock, was zu erreichen!“. In: EREV – Schriftenreihe. Beiträge zu Theorie und Praxis der Jugendhilfe. S. 114-121.

Weber, Melanie/Wolfertstetter, Sarah (2015): Deutsch als Zweit- und Bildungssprache – Sprachförderung in allen Fächern für neu zugewanderte Jugendliche, In: PRAXIS SCHULE – Flucht und Flüchtlinge, S. 14-21.

Kittlitz, Anja/Weber, Melanie/Veramendi, Antonia (2015): Gelingensfaktoren zur Beschulung von jungen Flüchtlingen. Empfehlungen zur Umsetzung von schulischen Angeboten für junge Flüchtlinge. Gekürzte Fassung. In: Zeitschrift für Jugendhilfe 02/2015, S. 56-61.

Kittlitz, Anja/Weber, Melanie/Veramendi, Antonia (2015): ISuS, SchlaU und SchlaUzubi. Ein Bildungsangebot für junge Flüchtlinge. In: Pädagogik 4/16. Hamburg, S. 32-36.

Kittlitz, Anja/Weber, Melanie/Veramendi, Antonia (2014): Gelingensfaktoren zur Beschulung von jungen Flüchtlingen. Empfehlungen zur Umsetzung von schulischen Angeboten für junge Flüchtlinge. Herausgegeben vom Trägerkreis Junge Flüchtlinge e. V. Eigenverlag.

Fincks, Eric/Haase, Michael/ Kittlitz, Anja/Weber, Melanie et al. (2014): Handreichung Berufsschulen. Berufsschulpflichtige Asylbewerber und Flüchtlinge. Beschulung von berufsschulpflichtigen Asylbewerbern und Flüchtlingen an bayerischen Berufsschulen. Herausgegeben vom Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus. München.

Herausgeberschaften und Redaktion

SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik (Hg.)(2016): SchlaU – Deutsch als Zweitsprache. Alphabetisierung für Jugendliche und junge Erwachsene, Eigenverlag.

SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik (Hg.)(2018): SchlaU-Lernbox Deutsch als Zweitsprache – Grundstufe, Eigenverlag.