Im Rahmen des Themenreports wurden über 100 gemeinnützige Organisationen und ihre Projekte eingehend analysiert. 37 Projekte wurden mit dem PHINEO-Wirkt-Siegel ausgezeichnet. Sie zeigen ein besonders hohes Potenzial für nachhaltige Wirkung und werden von leistungsfähigen Organisationen umgesetzt. Die 37 ausgezeichneten Organisationen setzen auf innovative und wirksame Maßnahmen in Bereichen wie Medienkompetenz, Prävention von Hassrede, Aufklärung über Fake News und Förderung von Toleranz und Inklusion. „In Zeiten zunehmender Polarisierung und der Verbreitung von Desinformation ist die Arbeit zivilgesellschaftlicher Organisationen unverzichtbar. Die ausgezeichneten Projekte zeigen, wie wirksam die engagierte Zivilgesellschaft ist“, betont Dr. Anna Herrhausen, stellvertretende Vorsitzende der PHINEO gAG.

Mehr dazu lesen Sie hier

Der Beitrag Phineo-Wirkt Siegel für Gemeinsam:SchlaU erschien zuerst auf SchlaU-Werkstatt – für Migrationspädagogik.

Im Rahmen des Projekts MULTIK – Mehrsprachiges Unterrichten mit Lerntechnologien und Künstlicher Intelligenz zeigt Gianni Triantis in einem Vortrag, wie Künstliche Intelligenz den Unterricht in sprachlich und kulturell vielfältigen Klassen unterstützen kann.

Mehr dazu sehen Sie in diesem Video: Künstliche Intelligenz im Unterricht mit mehrsprachigen Schüler*innen

Der Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit ist ein Kooperationsprojekt des Kompetenznetzwerks Chancengerechtigkeit und IMIB – Initiative für Mehrsprachigkeit und interkulturelle Bildung e.V. Als Veranstalter*innen aus insgesamt fünf verschiedenen Bundesländern setzen wir uns für mehr Bildungsteilhabe und -gerechtigkeit ein. Dazu gehört auch die Anerkennung von Mehrsprachigkeit und Einbindung in den Bildungsalltag. Mit dem Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit wollen wir alle ansprechen, die sich für eine praxisnahe Umsetzung von Mehrsprachigkeit in unterschiedlichen Bildungskontexten interessieren und bieten einen regelmäßigen Ort des gemeinsam voneinander lernen, mit dem Ziel einer überregional vernetzen, qualitativ hochwertigen Mehrsprachigkeitsförderung.

Der Beitrag Qualitätszirkel Mehrsprachigkeit erschien zuerst auf SchlaU-Werkstatt – für Migrationspädagogik.

Unser Schulentwicklungsprogramm „Gemeinsam: SchlaU“ wurde mit dem 2. Platz des Hessischen Integrationspreises 2024 ausgezeichnet. Wir freuen uns sehr über diese besondere Anerkennung, die unser Engagement für mehr Bildungsgerechtigkeit und eine Schule ohne Diskriminierung würdigt. Mit unserem rassismuskritischen Schulentwicklungsprogramm „Gemeinsam:SchlaU“ sind wir an rund 40 Schulen in Hessen aktiv und haben ein starkes Netzwerk aus Schulen, Pädagog*innen und Schulämtern aufgebaut, die Veränderung vorantreiben.

Wir setzen uns dafür ein, dass Schule in der Migrationsgesellschaft nicht Integration im Sinne von Anpassung bedeutet, sondern ein Ort wird, an dem Strukturen inklusiv gestaltet werden und ein solidarisches, gleichberechtigtes Miteinander entsteht.

Der Preis ist für uns nicht nur eine Auszeichnung, sondern auch ein Zeichen dafür, wie wichtig es ist, Rassismus und Diskriminierung im Bildungssystem sichtbar zu machen und konsequent dagegen anzugehen.

Mehr dazu lesen Sie hier

Der Beitrag Hessischer Integrationspreis 2024 für Engagement gegen Rechtsextremismus erschien zuerst auf SchlaU-Werkstatt – für Migrationspädagogik.

Wir freuen uns, dass unser Programm „Gemeinsam:SchlaU“ in dem Bericht der ADS Bund als Good-Practice-Beispiel vorgestellt wird. „Gemeinsam:SchlaU“ ist ein diskriminierungskritisches Schulentwicklungsprogramm für Schulen in ganz Deutschland. Das Programm begleitet Schulen über 1,5 Jahre und unterstützt sie in der Umsetzung diskriminierungskritischer und diversitätsorientierter Bildung. Lehrkräfte, Bezugspersonen und Schüler*innen arbeiten gemeinsam daran, strukturelle Diskriminierung abzubauen und langfristige Veränderungen in den Schulen zu etablieren.

Link: Antidiskriminierungsstelle – Good Practice gegen Diskriminierung an Schulen – SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH

Bericht-Link: Antidiskriminierungsstelle – Good Practice gegen Diskriminierung an Schulen

Der Beitrag Gemeinsam:SchlaU als Good-Practice Beispiel im Bericht „Was tun gegen Diskriminierung an Schulen?“ der Antidiskriminierungsstelle des Bundes erschien zuerst auf SchlaU-Werkstatt – für Migrationspädagogik.

Unsere Expertise vereint wissenschaftliche Perspektiven mit aktueller Praxis im Klassenzimmer, sodass wir aus einer 360-Grad-Perspektive zum vorliegenden Antrag sprechen können. Wir unterstützen den Antrag grundsätzlich in allen Punkten. Im Folgenden werden wir die aus unserer Sicht zentralen Punkte besprechen sowie die bisher aufgeführten Forderungen um wesentliche Aspekte ergänzen.

Hier kommen Sie zur Stellungnahme Mehrsprachigkeit Landtag NRW_SchlaU-Werkstatt

Der Beitrag Stellungnahme zum Antrag der Fraktion der SPD für die Anhörung des Ausschusses für Schule und Bildung des Landtages NRW vom 10.09.2024 erschien zuerst auf SchlaU-Werkstatt – für Migrationspädagogik.

Transformatorische Bildungsprozesse als Schlüssel zu rassismuskritischer Schulentwicklung ein:

Freitag, 23.11.2023, von 15:00 bis 18:00 Uhr

Die Veranstaltung findet Online statt.

Anmeldung unter: l.resaei@schlau-werkstatt.de

Zum Flyer kommen Sie über den Button weiterlesen: Netzwerktreffen Gemeinsam:SchlaU 23.11.23

Der Beitrag Bundesweites Gemeinsam:SchlaU Netzwerktreffen 23.11.23 online 15-18 Uhr erschien zuerst auf SchlaU-Werkstatt – für Migrationspädagogik.

In der Kategorie „Ethnicity & Social Inclusion“ werden Unternehmen, Projekte, Initiativen und Konzepte geehrt, die sich für eine erhöhte Diversität und Inklusion im Hinblick auf den Aspekt der Herkunft engagieren – sowohl ethnisch als auch sozial.  Wir freuen uns ganz besonders über die Auszeichnung und ein riesiger Dank geht an die Veranstalter*innen sowie Elke Heitmüller, die uns den Preis gemeinsam mit Barbara Lutz überreichte.

Der Beitrag IMPACT OF DIVERSITY AWARD 2023 erschien zuerst auf SchlaU-Werkstatt – für Migrationspädagogik.

Wie hängen Klimakrise und Ungleichheiten zusammen? Was ist Umweltrassismus? Wie können wir ökologische und soziale Fragen zusammendenken?
Und was hat das alles mit meiner pädagogischen Arbeit zu tun?

Wir laden dazu ein, gemeinsam mit den Antirassismus-Trainerinnen Gamze Döner und Zehra Tuzkaya die Perspektiven auf BNE zu erweitern, etabliertes Wissen zu hinterfragen und die eigene Bildungsarbeit zu reflektieren.

Samstag, 16.9.2023, von 10:00 bis 16:00 Uhr

Zukunftssalon, oekom e.V., Goethestr. 28, Rgb., München

Projektverantwortliche: Alexa Knapp und Stefanie Studnitz

Anmeldung unter: s.studnitz@schlau-werkstatt.de

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Petra Kelly Stiftung statt und wird gefördert von der BürgerStiftung München.

Der Beitrag Es ist gar nicht so schwer! Einladung zur rassismuskritischen (Selbst)Reflexion für Akteur*innen der Bildung für nachhaltige Entwicklung erschien zuerst auf SchlaU-Werkstatt – für Migrationspädagogik.

Mehr Infos & Anmeldung zu dem Netzwerkangebot von Gemeinsam:SchlaU finden Sie in unserem Flyer hier: Empowerment-Space Netzwerkangebot 20. Juni 2023

Der Beitrag Empowerment-Space für pädagogische Fachkräfte of Colour (BIPOC) erschien zuerst auf SchlaU-Werkstatt – für Migrationspädagogik.

Lesen Sie hier den Artikel der Frankfurter Rundschau: Artikel zum Diskussionsabend über Deniz Ohdes Roman „Streulicht“

Der Beitrag Diskussionsabend im Frankfurter Museum für Kommunikation über Deniz Ohdes Roman „Streulicht“ erschien zuerst auf SchlaU-Werkstatt – für Migrationspädagogik.