Berufsfeldpraktikum SchlaU:Stärken ‐ Soziales und emotionales Lernen in DaZ

Wir verändern Bildungspraxis und möchten besonders den Schüler*innen bessere Bildungschancen ermöglichen, die neu in Deutschland ankommen. In deinem Praktikum dreht sich deshalb alles um die Förderung von sozialen und emotionalen Kompetenzen und die Stärkung von Kindern und Jugendlichen, die gerade Deutsch lernen: Erst bekommst du ein vorbereitendes Training, dann gibst du selbst Workshops in Schulklassen. Dabei empowerst du besonders die Kinder und Jugendlichen, die hohen psychosozialen Belastungen ausgesetzt und/oder von Diskriminierung betroffen sind und gestaltest aktiv Bildungsgerechtigkeit.

Dieses Modul bietet die SchlaU-Werkstatt in Kooperation mit dem Arbeitsbereich Sprachbildung und Mehrsprachigkeit der Ruhruniversität Bochum an.

Stark

Soziale und emotionale Stärkung von Individuen und gleichzeitig der Klassengemeinschaft

Sprachfit

Sprachliche Förderung von neuzugewanderten Kindern und Jugendlichen

ZIELE

Wir bieten dir wertvolle Praxiserfahrungen in der Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen und begleiten dich dabei in der Entwicklung deiner eigenen rassismuskritischen und sprachsensiblen Haltung und Kompetenzen.

Du stärkst neuzugewanderte Schüler*innen im Rahmen des Praktikums an kooperierenden Schulen in ihren sozialen, emotionalen und kommunikativen Kompetenzen.

GEEIGNET FÜR

Das Praktikum richtet sich an Studierende aller Lehrämter, die Lust auf Workshops haben mit:

  • DaZ-Schüler*innen in Seiteneinsteigerklassen, Deutschklassen, berufsvorbereitenden Klassen, Regelklassen, DaZ-Lerngruppen u.ä.
  • in Grundschulen
  • in der Sekundarstufe 1
  • oder in der Sekundarstufe 2

RAHMENBEDINGUNGEN

  • Semesterbegleitendes (Berufsfeld)praktikum für Studierende mit 150 Stunden Aufwand (5 CPs)
  • Immer im Wintersemester
  • 1 fester Praktikumstag pro Woche
  • Erprobtes Trainingsmaterial und begleitendes Seminar für alle deine Fragen rund um die Workshops
  • Einblicke in die Arbeit einer NGO im Bildungssektor

EINBLICKE

  • FAQ

Das Praktikum startet im WS mit drei Blockseminaren, in denen wir zentrales Wissen zur Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen vermitteln:

19.10.2026 (jeweils 10 bis 15 Uhr)

21.10.2026  (jeweils 10 bis 15 Uhr)

26.10.2026 (jeweils 10 bis 15 Uhr)

Danach startet die Hospitations- und Workshopphase bis zum Ende des Semesters. An einem Vormittag pro Woche seid ihr im Tandem in der Praktikumsschule und an einem Nachmittag im Begleitseminar zur Workshopplanung und -reflexion. Dieses wird von unserer Bildungsreferentin angeleitet. Es gibt außerdem eine flexible Online-Beratung zu herausfordernden Situationen im Praktikumsalltag.

Parallel zur Praxisphase erarbeitest du ein Portfolio und einen Abschlussbericht.

Du bist im Praktikum über einen Zeitraum von etwa 10 Wochen an einem Vormittag pro Woche (montagvormittags) im Tandem in der Praktikumsschule und montagnachmittags im Begleitseminar. Bitte reserviere dir diesen Wochentag für das Wintersemester als Praktikumstag.

Vorwissen ist nicht nötig, aber eine offene und lernende Haltung gegenüber den Themenfeldern soziales und emotionales Lernen, Rassismus und Diskriminierung sowie die Bereitschaft zu Selbstkritik und Veränderung.

Den konkreten Einsatzort legen wir gemeinsam fest – unter Berücksichtigung deiner Interessen bzgl. Nähe zum Wohnort und deine präferierte Altersgruppe, also ob du lieber mit Kindern im Grundschulalter oder Jugendlichen in der Sekundarstufe arbeiten willst.

Das Entwicklungssetting Schule stellt neuzugewanderten Schüler*innen (insbesondere mit Fluchterfahrung) hohe Anforderungen. Es verlangt neben einem möglichst schnellen Spracherwerb auch viele personale Kompetenzen, die eine bestimmte Art zu lernen und ein Miteinander möglich machen. Dafür sind insbesondere starke soziale und emotionale Kompetenzen wie Kooperations- und Teamfähigkeit, Stressregulationskompetenzen und die Fähigkeit, Konflikte gewaltfrei austragen zu können, wichtig. Außerdem müssen spezifische sprachliche Kompetenzen aufgebaut werden, um Gefühle und Bedürfnisse besprechbar zu machen.

Einen Eindruck über die Workshops vermitteln dir am besten unsere zur Verfügung stehenden Materialien.

In unseren Workshops in der Grundschule setzen wir folgende Materialien ein:

Gefühle | SchlaU:Lernen Plattform (schlau-lernen.org)

Streit und Kommunikation | SchlaU:Lernen Plattform (schlau-lernen.org)

Gesundheit – SchlaU:Lernen

In unseren Workshops in der Sekundarstufe setzen wir folgende Materialien ein:

Gefühle, Bedürfnisse & Konflikte – SchlaU:Lernen

Selbstfürsorge & Stressbewältigung – SchlaU:Lernen

Stärkenarbeit & Perspektivbildung – SchlaU:Lernen

Ja. Wenn du regelmäßig an den einzelnen Praktikumsinhalten teilnimmst (vorbereitende Blockseminarphase, Workshops, Koordination und Planung der Workshops, Präsentation und Reflexion in der Praktikumsgruppe, Portfolio, Abschlussbericht) erhältst du ein Praktikumszeugnis (150 Stunden Arbeitszeit), das den Anforderungen eines Berufsfeldpraktikums entspricht sowie 5 CPs.

INTERESSE?

Hast du Interesse am Praktikum teilzunehmen, aber hast noch Fragen? Komm gerne für weitere Infos zu unserer Zoom-Infoveranstaltung:

22.09.2026 10:00 Uhr

Du kannst unter folgendem Link beitreten: https://zoom.us/j/92877159234

ANMELDUNG

Du hast dich bereits entschieden und willst mitmachen? Wir nehmen gerne fortlaufend deine Anmeldung unter folgendem Link entgegen:

https://www.umfrageonline.com/c/rubdazsel

Yeşim Doğan-Falinski 

Bildungsreferentin

Deine Frage kann nicht bis zur nächsten Infoveranstaltung warten?

Dann melde dich gerne direkt per Mail: