„Mehrsprachigkeit an Schulen neu denken – Bildung und mehr Chancengleichheit für Kinder mit internationaler Familiengeschichte!“

Unsere Expertise vereint wissenschaftliche Perspektiven mit aktueller Praxis im Klassenzimmer, sodass wir aus einer 360-Grad-Perspektive zum vorliegenden Antrag sprechen können. Wir unterstützen den Antrag grundsätzlich in allen Punkten. Im Folgenden werden wir die aus unserer Sicht zentralen Punkte besprechen sowie die bisher aufgeführten Forderungen um wesentliche Aspekte ergänzen.

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